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东西方数字九的文化对比分析与翻译 |
| 一、前言本文由“点滴论文www.ddlw.net网”提供,禁止转载！数是人类思维发展到一定阶段，为适应社会生产活动的需要，在符号的帮 助下产生的。（苏金智，19 (2008-5-12) |
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比较的特殊表达法初探 |
| 众所周知，在英语中，比较的概念是通过形容词／副词的比较等级来表达的。 但英语中的一些其它词类或 结构亦可表达比较概念，从而不同程度地起到比较作用。本文拟就比较的 (2008-5-12) |
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母语和第二语言阅读的文化差异与认知体系 |
| 〔摘 要〕母语阅读与第二语言或外语的阅读之间尽管有许多共同的基本要素,但阅读过程却差异很大。令人感兴趣的问题为是否存在着两个平行发挥作用的认知过程,或着是否存在 (2008-5-12) |
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The politics of protest |
| Pierre Bourdieu has become a leading figure in the radical movements that have s (2008-5-12) |
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湖南暴雪冻害可以预测的五大特征 |
| 摘要：综合1890-2004年的数据，我们得到流感大流行的6大气候特征：处于拉马德雷冷位相时期及其边界；前一年或前两年为中 (2008-5-12) |
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语言习得规律与语言教学 |
| 一、引言 本文由“点滴论文www.ddlw.net网”提供,禁止转载！语言是用声音来表现人们相互之间的思维、情感和行为动作的。人类语言既有其共同的规律，又根据民 (2008-5-12) |
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谈培养中学生英语学习兴趣的策略 |
| 摘要：众所周知，在学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]过程中，兴趣是最好的老师。许多学生不愿学英语，关键是他们对英语没有兴趣。因此，作为中学的英 (2008-5-7) |
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议高中英语阅读能力的培养 |
| [Abstract] Reading comprehension is very important in English (2008-5-7) |
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小议中学英语中的词汇教学 |
| 摘要]：每种语言都有其丰富的词汇。由于英汉两种语言分属截然不同的两种文化，两种语言很少有绝对相应的词汇，因此对中国的学生来说，如果没有掌握英语词汇，就很难真正理 (2008-5-7) |
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高中英语对话课的教学设计个案分析 |
| [摘 要] 对话课是高中英语教材的重要[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]组成部分，英语的交际性决定了对话课的地位，本文将就对话课的教学 (2008-5-7) |
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精选例句——提高高中英语课堂效率的一个有效途径 |
| 【摘 要】提高课堂效率的方法有很多，精心选择例句至关重要[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]，好的例子可以对学生多方面进行认知、思想和能力教育，起到 (2008-5-7) |
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英语教学中自主性学习初探 |
| 摘要：要搞好自主性学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]首先需要教师树立全新的教育观念；学生增强自主意识；其次需要教师优化课堂教学[本文由点滴论文 (2008-5-7) |
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谈高中英语教学中情感态度的教育 |
| 摘要：高中英语教材中许多英语课文充满人文情怀，对学生的身心发展有着较强的感染作用，有助于提高他们的素质，扩大他们的国际视野，增强他们的爱国情怀，提高他们的社会责 (2008-5-7) |
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论高考英语写作能力测试与新课程标准的呼应 |
| 【摘要】高考英语对于高中英语教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]具有很强的反拨作用，为了实现新课程标准中的写作能力培养目标，关键在于使高考英语写 (2008-5-7) |
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做有人文主义情怀的优秀外语教师 |
| 国家《英语课程标准》明确指出，基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能，语言知识，情感态度，学习[本文 (2008-5-7) |
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如何提高学生听力理解能力 |
| 一、问题的提出{$PageTitle}-本文由“点滴论文www.ddlw.net网”提供,禁止转载！随着全国中学英语教材的深入使用，1999年国家考试中心命制的 (2008-5-6) |
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