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新理念下的化学教学策略 |
| 新课程初中化学将科学探究作为课程改革的突破口，激发学生的主动性和创新意识，促使学生形成自主、探索、合作的学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]方式 (2008-6-13) |
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论思想政治教育的三大要素 |
| 摘要：在思想政治教育运行系统中，教育内容的科学性，教育主体的人格素养，以及教育方法的运用艺术构成影响思想政治教育效果的三大基本要素。强化和整合这三种基本因素的作 (2008-6-13) |
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中学历史教师专业化发展新探 |
| [摘要]新一轮基础教育课程改革的实施，对中学历史教师的专业标准提出了更高的要求，教师的专业化程度与水平是影响课程改革成败的重要[本文由点滴论文网整理 (2008-6-13) |
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新课程标准下的初中生物教学策略 |
| 摘要 根据《全日制义务教育生物课程标准(实验稿)》，各出版社编写了各具特色的义务教育阶段的生物教材，就如何落实课程标准用教材而不是“教教材”的问题阐 (2008-6-13) |
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课改背景下语文教研应处理好的几对关系 |
| 【摘要】课程改革背景下的语文教研当下呈现出前所未有的繁荣之势，百家争鸣、畅所欲言带来的是对语文本质认识的加深及对语文教学[本文由点滴论文网整理www (2008-6-13) |
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数学课程的课堂教学效率提高策略 |
| [摘要]数学教育改革的核心是数学课程改革，数学课程改革的关键是数学课堂教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]改革。数学课程的课堂教学[本文由点滴论 (2008-6-13) |
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山区中学语文探究式课堂教学师生心理协调初探 |
| 〖摘 要〗：山区中学由于种种原因，语文教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]大多只能停留在传统的教学[本文由点滴论文网整理www.dd (2008-6-3) |
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语文课堂提问教学与学生主体性作用的发挥 |
| 摘要：课堂提问教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]的最大的优点是突出了学生的主体性地位，有利于充分发挥学生的主体作用；教师在设计问题和解答问题的 (2008-6-3) |
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全面提高学生的语文素养——语文教师的职业理想 |
| [摘要]：要真正做到全面提高学生的语文素养，就必须彻底原来的功利主义的教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]方式，激发学生学习[本文由点滴论文网整 (2008-6-3) |
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语文教育在素质培养中的作用 |
| [摘要]：语文教育的作用不仅体现在它的工具性上，更体现在它的人文性上，本文又分别从学生的审美能力、想象能力、创新能力、良好的心理健康素质阐明了语文教育的人文性在 (2008-6-3) |
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语文教学中的情感熏陶 |
| [摘要]：语文教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]应将情感熏陶贯穿于日常教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]过程中。行之有效的方 (2008-6-3) |
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语文多媒体教学的应用 |
| 摘要：语文教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]需要创新，只有这样，才会有生命力，多媒体技术改变了人们固有的思维习惯和生活方式，也给语文教学[本文 (2008-6-3) |
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语文学习体验论 |
| 摘要：语文学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]不仅是一种认知活动，更是一种体验活动。语文学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]主要 (2008-6-3) |
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谈体育游戏创编与运用 |
| 摘要：本文从教育学和体育学的角度，较系统地阐述了体育游戏的创编原则和运用方法。对学校体育教师创编与运用体育游戏，提高教学[ (2008-5-31) |
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初中学生如何掌握推铅球技术 |
| 摘要 根据教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]大纲的要求，初三学生必须学习[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]和掌握侧向垫步推铅球技 (2008-5-31) |
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小学体育教师教学能力的调查研究 |
| 摘要：为了我们培养的学生在毕业后能够适应小学体育教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]改革的需要，使我们的教学[本文由点滴论文网整理www.ddl (2008-5-31) |
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论体育教学中的德育教育 |
| 摘要：随着社会的发展，德育教育已成为当今学校教育的重点，本文从体育教学[本文由点滴论文网整理www.ddlw.net]中德育教育的目的任务、以及在体育教学[本文 (2008-5-31) |
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